大学偏差値一覧の紙ってまるで封建社会のヒエラルキーみたいじゃないですか。そういうの大好きで、高校、大学の偏差値一覧眺めてるのが好きでした。
なんか面白いよね。解りやすくて、若い時分には結構センセーショナル。いい偏差値取れると自分が偉い気になってたあのころ。恥ずかしいですね。
それが偏差値ってやつの弊害か?w
ところで大変です。
結構昔のニュースですが
教育現場では、以前から詰め込み教育とゆとり教育が表裏の関係にあると考えられていた。2003年のOECD生徒の学習到達度調査(PISA)、国際数学・理科教育動向調査(TIMSS)による国際学力比較調査によると、世界各国の15歳の生徒が対象の学習到達度で、
日本の順位が以前の上位から中位に転落。
ま、ここまでは有名。競争力って学力?
このことから日本の生徒の学力低下は急速に問題視され始めた。研究者や教育者の間ではゆとり教育が学力低下の主要因とするのは早急であるとの主張もあったが、2005年に中山成彬文部科学大臣も、「ゆとり教育は、学習塾に通わない限り、充分な基礎学力を得られない教育だった」とし、週休二日制や「総合的な学習」の廃止を検討することも含めた方針転換を打ち出した。
やばい!!土曜日が休みじゃなくなっちゃう!!
土曜日が休みじゃなくなったら今の労働者はもっと使い捨てにされちゃうと思うので、何としても土曜日は休日のままでいてもらわないといけないです。今は大学卒業してもネットカフェ難民なんていうかわいそうな人たちが増えているらしいですし。。
高い偏差値の大学卒業しても報われないなんて・・・。会社によっては大学院まで卒業するような偉い人は雇えませんなんて言うそうですから・・・ほんと労働者を使い捨てする時代なんですねえ。
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